Le théâtre anglais au XVIe siècle propose des pièces sur l’histoire de l’Angleterre qui participent à l’éducation politique du citoyen et à la construction du sentiment national. Héritier des humanistes de la Renaissance, William Shakespeare utilise le paradoxe, l’ironie, l’ambiguïté, la contradiction, le grotesque pour pousser le spectateur au questionnement et la musique pour renforcer l’action dramatique.