L'ensemble des Pistes Pédagogiques sont accessibles gratuitement aux enseignants connectés disposant des ressources éduthèque
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Les pistes pédagogiques FLE (Français langue étrangère), CnRD (Concours national de la Résistance et de la Déportation) et SPME (Semaine de la Presse et des Médias dans l'École) sont accessibles à tous.
Organisées quelques semaines après l'élection présidentielle, les élections législatives jouent un rôle capital dans notre démocratie. Elles permettent d'élire les députés qui votent les lois transformant notre société et offrent aux citoyens la possibilité d'être représentés au sein de l'Assemblée nationale.
Constituée d’images d’archives, la série JT’m s’intéresse à la manière dont les journaux télévisés ont, depuis leur création, traité différents sujets de société. En tout, 11 thèmes sont abordés, tous en lien avec les programmes scolaires. Retour sur 70 ans de JT.
S’informer pour comprendre le monde.
Tel est le thème, pour la deuxième année consécutive, de la Semaine de la presse et des médias dans l’école. S’informer est, en année électorale plus que jamais, une nécessité pour envisager avec clairvoyance le monde qui nous entoure.
Il n’y a pas de planète B
, Pas de nature, pas de futur
… Sur les affiches brandies lors des Marches pour le climat qui, depuis plusieurs années se sont élancées ici et là à travers le monde, le message est clair : il n’est plus possible d’attendre pour préserver la Terre. Pénurie d’eau, malnutrition, exode, catastrophes naturelles… : il est aujourd’hui nécessaire d’agir au plus vite pour réduire notre impact sur le climat.
Comment en sommes-nous arrivés là ? Que pouvons-nous concrètement faire pour sauver le monde tel que nous l’aimons ? Autant de questions cruciales à aborder avec les élèves pour les aider à comprendre les enjeux du développement durable et leur permettre de devenir des citoyens responsables.
L’assassinat de l’enseignant d’histoire-géographie-EMC Samuel Paty, le 16 octobre 2020, a provoqué un immense choc dans tout le pays et une émotion particulièrement intense dans la communauté enseignante. Voici quelques pistes pour parler de la liberté d'expression en classe.
Et si on apprenait à mieux connaître les religions ? En 30 épisodes de 3 minutes, la série En plusieurs foi(s) invite à découvrir le christianisme, le judaïsme, l’islam, le bouddhisme et l’hindouisme. Origines, fondements, textes, lieux de culte et coutumes sont au programme !
La laïcité. Un principe fondateur de notre société qui régit nos institutions et participe à notre façon de vivre ensemble. C’est aussi l'objet de vifs débats sur son champ d’application dans l’espace public et l’objet de crispations identitaires.
La montée de l’islamisme radical et la vague d’attentats perpétrés sur notre territoire perturbent aujourd’hui l’analyse dépassionnée de ce sujet. La laïcité constitue pourtant un fondement de notre démocratie qu’il est essentiel de connaître et d’aborder en classe avec les élèves.
Il y aura un avant et un après 2020. En modifiant en profondeur la façon de travailler de plusieurs millions de Français, la crise sanitaire a accéléré la mutation du monde travail. Mais quelles ont été, depuis les années 1960, les étapes majeures qui ont précédé cette révolution ?
Tour d'horizon des principales étapes qui ont jalonné la construction de la justice internationale.
Ah, le journalisme ! Voilà un métier qui fait décidément beaucoup parler de lui ! Objet de fantasmes et de controverses, il véhicule surtout beaucoup d'idées reçues. En 20 épisodes, la série Journaliste ? Pas si simple ! démonte un à un les préjugés sur la profession, pourtant essentielle à notre société.
Lumni Enseignement présente un travail transdisciplinaire, en français et en histoire, autour des discours de manipulation. Conçu pour les élèves de Troisième, il permet d’évoquer en classe la question suivante : en quoi les figures de rhétorique sont-elles une arme redoutable de manipulation ?
Lumni Enseignement vous propose plus de 350 vidéos de la série d'animation de Réseau Canopé Les Fondamentaux, , série plébiscitée par les enseignants des cycles 2 et 3.
