Médiathèque

Capucine Frey raconte en deux minutes l'histoire de la laïcité en France.

En mars 2019, les lycéens français ont fait grève pour demander aux politiques d’agir plus vite face au changement climatique en dehors du cadre scolaire. Dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias dans l’école, Radio France a proposé aux élèves de plusieurs lycées de poser des questions sur le thème : face aux changements climatiques, comment l’école peut s’y préparer et y préparer les élèves ? Joëlle Lefort, enseignante, Anne-Sophie Novel, journaliste indépendante, et Vincent Verzat, vidéaste activiste répondent aux questions et suggestions des lycéens.

Le politologue Bruno Cautrès, politologue, enseignant à Sciences Po Paris, chercheur CNRS au Centre de recherches politiques de Sciences Po (CEVIPOF), répond aux questions d’élèves de CM1, CM2 et 3e sur le référendum.

Reportage à Jonquières, dans le Vaucluse, sur une activité proposée aux enfants pour apprendre la citoyenneté et le respect de l'environnement : apprendre le code de la route et le tri des déchets en trottinette.

En février 2018, Jérémie Peltier, directeur des études de la Fondation Jean Jaurès, a produit un rapport sur les théories du complot, avec Conspiracy Watch et l’Ifop. Il répond aux remarques et questions d’élèves de 5e sur les théories du complot.

Bertrand Dicale parle de l’évocation de la figure de Marianne symbole de la République française dans des chansons à différentes époques. Évoquée pour défendre une opinion politique, rappeler la fragilité de la démocratie, fêter un évènement, Marianne reste une source d’inspiration.

Jean-Philippe Baille, directeur de la rédaction de France info, répond aux questions des élèves d’une classe de CM2 sur la radio, à l’occasion de la Journée mondiale de ce média organisée par l’Unesco.

Les invités de Louise Tourret partagent leurs expériences et connaissances pour rendre la musique classique plus accessible aux enfants. Enseignant, musicien, responsable pédagogique ou chef de chœur : chacun participe à des projets d’éducation musicale ou à la création de nouveaux outils de partage de la connaissance musicale pour donner sa place à la musique classique dans la culture populaire.

Emmanuel Macron, président de la République s’est rendu, en janvier 2019, en région à la rencontre d’élus locaux dans le cadre du grand débat national lancé suite au mouvement des "gilets jaunes". À cette occasion, des élèves de sixième interviewent, Yves Sintomer, professeur de sciences politiques à l'université Paris VIII, sur le débat dans une démocratie.

Au XIXe siècle, la question du droit de vote va faire naître des revendications catégorielles de la part des ouvriers, des femmes et des étrangers qui en sont exclus. Un moyen pour eux d’affirmer et de revendiquer leur citoyenneté. Emmanuel Laurentin et Séverine Liatard s'entretiennent avec les historiennes Mathilde Larrère, Delphine Diaz et Anne-Sarah Bouglé-Moalic sur les exclus du droit de vote au XIXe siècle.

Julien Rosanvallon, directeur exécutif télévision et internet à Médiamétrie, répond aux questions d’élèves de CM2 sur la mesure et l’étude de l’audience des médias.

Les enfants stagiaires du centre de découverte du monde marin de Nice expliquent pourquoi il est important de trier ses déchets.