PISTE PÉDAGOGIQUE
[FLE] Danses nouvelles et spectacles provocateurs des "années folles"
Niveaux et disciplines
# Présentation
Cette piste pédagogique FLE a été réalisée sous l'égide de M. Vincent Gleizes, Institut français du Royaume-Uni
Après la première guerre mondiale, censée être la "der des der", la volonté d'oublier les atrocités des combats et d'aborder le futur avec entrain prédominait. L'élite parisienne développait des spectacles et diverses activités de détente qui visaient essentiellement à provoquer la "bourgeoisie conservatrice". La séquence filmée est un exemple de ce qui se produisait pendant cette période appelée "les années folles".
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Niveau (CECR) : A2
Objectifs Linguistiques
- Décrire des personnes physiquement (faire des comparaisons, parler des différences)
- Poser des questions (fermées)
- Conjuguer des verbes au présent de l'indicatif
Durée estimée de l'activité
- Compréhension globale : 10 minutes – Regarder la vidéo puis répondre oralement à des questions. Poser des questions (décrire une personne).
- Compréhension détaillée : 15 minutes – Conjuguer des verbes au présent de l'indicatif, lire un texte explicatif et répondre à des questions de compréhension.
- Production : 15 minutes – Composer trois phrases à partir de mots donnés puis comparer ce que d'autres ont écrit à partir des mêmes mots.
# Analyse du document
# Compréhension globale
Date de la vidéo: 1926 Collection: - Gaumont
Danses nouvelles et spectacles provocateurs des Années folles [muet]
Organisé chaque année par les artistes, sculpteurs et peintres de Montparnasse au profit de leurs caisses de bienfaisance, le "bal de la Horde" permet au public de danser au rythme de nouvelles danses et de côtoyer acteurs et actrices du music-hall.
Regardez la vidéo puis répondez oralement aux questions suivantes
question 1
Que voyez-vous sur cette vidéo ?
question 2
Comment appelle-t-on un événement qui réunit un grand nombre de personnes venues pour danser ?
question 3
Allez-vous au bal quelquefois ?
question 4
Quand vous allez danser, comment vous habillez-vous ? (Si vous n'allez jamais danser, imaginez...)
question 5
Sur la vidéo, comment les gens sont-ils habillés ? (Que portent-ils ? Sont-ils tous habillés de la même manière ?)
question 6
Que pensez-vous de ces tenues vestimentaires ? A quoi vous font-elles penser ?
Arrêts sur images : 25 secondes / 40 secondes / 49 secondes / 1 minute 08 / 1 minute 17
question 7
Pour chacune de ces images, vous-même ou l'un de vos camarades/collègues choisit secrètement une personne à l'écran. Les autres lui posent des questions fermées (réponse par "oui" ou par "non" uniquement) afin de trouver quelle est la personne choisie.
# Compréhension détaillée
Date de la vidéo: 1926 Collection: - Gaumont
Danses nouvelles et spectacles provocateurs des Années folles [muet]
Organisé chaque année par les artistes, sculpteurs et peintres de Montparnasse au profit de leurs caisses de bienfaisance, le "bal de la Horde" permet au public de danser au rythme de nouvelles danses et de côtoyer acteurs et actrices du music-hall.
Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif
question 8
"(...) les années vingt (constituer) .......................................... pour toute une partie de la société désireuse d'oublier la guerre et de profiter de la vie la période dite des "années folles". (...) Les Parisiens (découvrir) .......................................... de nouvelles danses : charleston et shimmy (...) C'est également par l'intermédiaire des troupes américaines qu'une nouvelle musique (faire) .......................................... son apparition, le jazz. En 1925, (...) les débuts à succès en France du music-hall à l'américaine et des spectacles dénudés provocateurs, [scandalisent] la société bourgeoise et conservatrice.
(...) le quartier du Montparnasse, qui va connaître son apogée dans les années vingt (...) Parmi les principaux artistes qui habitèrent ou fréquentèrent [ce] quartier, on (pouvoir) .......................................... notamment retenir les peintres Pablo Picasso, Marc Chagall, Henri Matisse, les écrivains Guillaume Apollinaire, André Breton, le photographe Man Ray... Chaque année, le "bal de la Horde" (...) constitue un moment important de la vie artistique du quartier Montparnasse.
Le "bal de la Horde" (...) permettait au public de côtoyer des artistes du music-hall parisien. Après un défilé les artistes, vêtus de leurs costumes de scènes, (venir) .......................................... inviter à danser des membres du public."
(Extraits du "Contexte historique" et de l'"Eclairage média" du site Lumni Enseignement)
Relisez le texte puis répondez aux questions suivantes
question 9
Les années 1920 sont aussi appelées ..... (complétez la phrase)
question 10
"Shimmy" est :
- le nom d'un plat japonais
- le nom d'une danse
- un prénom à la mode dans les années 20
question 11
Les bourgeois et les conservateurs organisent ce bal car ils aiment beaucoup les nouvelles danses.
- Vrai
- Faux
question 12
Dans les années 1920, personne ne voulait fréquenter le quartier Montparnasse.
- Vrai
- Faux
question 13
Citez trois personnes que l'on pouvait rencontrer dans le quartier Montparnasse à cette époque.
question 14
Associez les personnes suivantes à leur profession :
- Pablo Picasso
- Marc Chagal
- Henri Matisse
- Guillaume Apollinaire
- André Breton
- Man Ray
Et :
- musicien
- écrivain
- photographe
- acteur
- peintre
- journaliste
question 15
Au bal de la Horde, les artistes et le public dansent ensemble.
- Vrai
- Faux
# Production
Dans les années 1920, il y avait un courant artistique appelé "surréalisme". Les artistes faisaient intervenir le hasard...
Vous allez piocher 4 morceaux de papier :
-
nom de vêtement
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partie du corps
-
adjectif de couleur
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mot surprise
- Lisez les mots que vous avez piochés.
- En utilisant ces mots, écrivez une phrase...
- Quand vous avez fini, échangez vos quatre morceaux de papier avec l'un de vos collègues/camarades.
- En utilisant vos quatre nouveaux mots, écrivez une nouvelle phrase.
- Echangez encore vos morceaux de papier (avec une personne différente) et, de nouveau, écrivez une phrase à partir des quatre mots dont vous disposez.
Vous avez ainsi créé 3 phrases.
- Retrouvez les personnes qui ont utilisé les mêmes morceaux de papier que vous et comparez vos créations...
Ce dernier échange est important car il porte l'idée qu'il n'y a pas "une" mais "des" bonnes réponses (des bonnes manières de dire/faire).
# Pour aller plus loin
Se réunir autour d'un événement musical
Date de la vidéo: 1982 Collection: - Edition spéciale
La première Fête de la Musique, juin 1982
Date de la vidéo: 2000 Collection: - Journal de 20 heures
La Techno Parade
La mode, les tenues vestimentaires
Date de la vidéo: 1953 Collection: - Les Actualités françaises
Christian Dior et le New Look
Date de la vidéo: 1966 Collection: - Journal de 20 heures