Médiathèque

Vidéos

Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2018
Documentaire
La santé vocale
Pour être belle, une voix doit, avant tout, être en bonne santé et, surtout, ne pas se fatiguer. Adopter une bonne posture, réaliser une mise en voix avant de chanter, se détendre la voix, avoir une bonne hygiène de vie... les enseignants de la maîtrise de Radio France livrent leurs conseils pour être en bonne condition vocale.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2018
Documentaire
La technique Alexander
Maîtriser sa voix et mieux chanter, c'est possible ! La technique Alexander est un mode d'éducation postural. La façon dont nous utilisons notre corps a bien sûr un impact sur notre voix... Guillaume Meurice suit une enseignante de la maîtrise de Radio France dans sa pratique de la méthode Alexander avec des jeunes. Suivons le guide !
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2018
Documentaire
La pédagogie Dalcroze
La pédagogie Dalcroze, qu'est-ce que c'est ? C'est une pédagogie musicale fondée sur le rythme et le mouvement corporel. Emile Jaques-Dalcroze, grand pédagogue suisse, est le musicien qui a développé cette technique. L'objectif : apprendre la musique et le chant en prenant en compte le mouvement comme perception physique. Chanter en utilisant tout son corps. Découvrons avec Guillaume Meurice cette méthode musicale innovante.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2018
Documentaire
Apprendre une chanson
Pour apprendre une chanson, il faut d'abord en comprendre le sens. Quels que soient les âges, le travail sur le texte et sur la diction ne doivent jamais être dissociés du travail sur la signification ! Segmenter la chanson, varier les expressions, faire répéter seul ou à plusieurs sont autant de méthodes permettant l'appropriation du texte par les enfants. Cet épisode de Vox, ma chorale interactive aborde les différentes étapes et méthodes permettant l'apprentissage et la mémorisation d'un chant.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2018
Documentaire
Faire chanter
Pour faire chanter un groupe, il faut le diriger. À quel moment faut-il se mettre à chanter ? Faut-il chanter plus ou moins fort ? Quand faut-il s'arrêter ? Autant de consignes qui permettent à tous de chanter ensemble... Le chef de chœur coordonne les différentes voix : il transmet les indications par sa gestuelle et le contact visuel permanent avec les chanteurs. Il donne le départ, indique la vitesse, les nuances et le tempo, et permet l'arrêt simultané de tous.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2018
Documentaire
Chanter avec son corps
La voix s'ancre et résonne dans le corps. Le travail de la posture va aider à trouver une respiration ample et souple, une articulation libre et précise, une résonance stable, riche en harmoniques, puissante, sans forcer la voix. Les enseignants de la maîtrise de Radio France délivrent leurs conseils pour trouver la juste posture, debout comme assis.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2018
Documentaire
Mise en voix de jeunes enfants
La mise en voix est la première étape indispensable d'une séance de chant : elle permet l'éveil du corps, l'échauffement vocal et prépare l'apprentissage. Une enseignante de la maîtrise de Radio France explique comment impliquer les enfants dans ce temps préparatoire et les phases essentielles d'une mise en voix réussie.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2018
Documentaire
S'échauffer la voix
Comme au sport, il est nécessaire de s'échauffer avant de chanter. L'échauffement prépare le chanteur à la répétition et lui évite de fatiguer sa voix. Il s'agit d'une réelle mise en condition corporelle, psychologique et, bien sûr, musicale. Guillaume Meurice et les enseignants de la maîtrise de Radio France décrivent les phases essentielles d'un bon échauffement vocal.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2018
Documentaire
Échauffement vocal au collège et au lycée
Toute séance de chant débute par un échauffement. Cet échauffement ne concerne pas seulement pas la voix ; il s'agit d'une mise en condition corporelle, psychologique et, bien sûr, musicale ! Relaxation, travail sur la posture, respiration, vocalises... sont autant de phases dépendantes les unes des autres, indispensables à un bon échauffement vocal. Guillaume Meurice et les enseignants de la maîtrise de Radio France délivrent de précieux conseils.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2018
Documentaire
Que chanter
C'est grâce au choix des chants que le groupe de chanteurs se forme, qu'il expérimente, qu'il progresse, qu'il se réalise et qu'il transmet une émotion ! Le répertoire est l'ADN de tout chœur. Comment amener les enfants qui ne connaissent pas leur voix à chanter ? Comment amener les enfants à incarner leur chant ? Quel répertoire choisir ? Comment chanter tous ensemble ? Guillaume Meurice et les enseignants de la maîtrise de Radio France donnent leurs conseils pour aborder les œuvres du répertoire avec les enfants.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2018
Documentaire
Accompagner la voix d'un garçon qui mue
Durant l'adolescence, les changements hormonaux provoquent un agrandissement du larynx. Ce phénomène, appelé la mue, engendre une modification du timbre de la voix, qui devient plus grave. Accompagnés par leur professeur dans cette étape importante de la puberté, les jeunes chanteurs s'approprient leurs nouvelles capacités vocales. Vox, ma chorale interactive délivre de précieux conseils pour accompagner les adolescents face à ces changements.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2019
Animation
Le chef de chœur
Le chef de chœur est celui qui coordonne les différentes voix au sein d'une chorale. Grâce à ses compétences musicales, il dirige les choristes et leur transmet les indications musicales par sa gestuelle. Cependant, bien plus que cela, le chef de chœur fédère le groupe et tisse une réelle relation de confiance avec chaque chanteur.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2019
Animation
L'interprétation
En chant, l'interprétation est la clé pour transmettre sa perception d'une œuvre et ainsi partager les émotions qui se dégagent de la musique. Travailler en amont est indispensable pour penser la manière dont l'on souhaite donner vie au texte. Vox, ma chorale interactive partage ses conseils pour réussir sa plus belle interprétation.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
2019
Animation
Le choriste
Quel est le seul musicien qui n'a pas besoin de porter son instrument ? Mais oui, c'est le choriste évidemment ! Car son instrument c'est sa voix et tout son corps participe au chant. Il peut chanter seul ou en chorale, en pupitre ou en polyphonie... Voici le portrait du choriste proposé par Vox, ma chorale interactive.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
Vidéo contextualisée
Accompagnement pédagogique disponible
2020
Documentaire
Le chemin de fer, symbole d’une nouvelle révolution industrielle
Au XIXe siècle, le chemin de fer se développe avec la révolution industrielle, c’est une curiosité qui fascine à l’époque et qui modifie le paysage urbain. Monet n’échappe pas à cette fascination : en 1877, il installe son chevalet gare Saint-Lazare : il y peint toute la vie bouillonnante d’une gare.

La collection "Histoires d'histoire" est proposée par la Rmn-Grand Palais.
Cette vidéo est reservée aux utilisateurs éduthèque. Pour la consulter, veuillez d'abord vous connecter en utilisant le lien suivant:
Fonctionnalités du document:
Vidéo téléchargeable
Vidéo contextualisée
Accompagnement pédagogique disponible
2020
Documentaire
Le scandale de la réalité
Olympia, une prostituée, une servante noire, un chat noir : le scandale fait rage au Salon de 1865 où Manet présente ce nu féminin qui rompt avec les nus académiques. Olympia s'inspire de la Vénus d'Urbin du Titien, dont Manet avait exécuté une copie sur toile, une aquarelle, une sanguine et deux dessins, lors d'un voyage en Italie en 1853.

La collection "Histoires d'histoire" est proposée par la Rmn-Grand Palais.