Médiathèque

Émilie Gautreau raconte l'histoire du train de l'Orient-Express, inauguré en 1883, qui effectuait la liaison entre Paris et Constantinople (Istanbul).

Capucine Frey raconte en deux minutes l'histoire de la laïcité en France.

Mathieu Lours, professeur d’histoire, spécialiste de l'architecture religieuse et des cathédrales, répond aux questions de collégiens sur Notre-Dame de Paris.

Capucine Frey raconte l'histoire de la création de l'Académie française en deux minutes.

Bertrand Dicale présente des chansons inspirées des textes de Victor Hugo.

Capucine Frey raconte en deux minutes l'histoire du piano.

Mathieu Vidard parle de la naissance, le 13 mars 1989, du World Wide Web (www.), imaginé par Tim Berners-Lee, pour unifier l’accès aux documents éparpillés sur la planète en utilisant le réseau internet (qui existe déjà) et le recours au langage hypertexte.

Lionel Espinasse, responsable de l'enquête recensement à l'Insee (Institut national de la statistique et des études économiques) est interviewé par trois élèves de 5e sur le recensement en France.

Mathieu Vidard parle de Hunga Tunga-Hunga Hapaï, la plus jeune île volcanique du monde, apparue en décembre 2014 et située dans l’archipel des Tonga, dans la ceinture de feu du Pacifique. Il explique comment se forment ces îles volcaniques et quelles sont les premières formes de vie qui y apparaissent.

Le 12 septembre 1940, près de Montignac, en Dordogne, quatre enfants découvrent, en poursuivant un lapin qui s’est réfugié dans un trou, une grotte composée de deux salles recouvertes de peintures rupestres de plusieurs millénaires. Les enfants reproduisent ce qu’ils ont vu sur des croquis et préviennent leur instituteur, Léon Laval.

Mathilde Serrell et Patrick Boucheron, historien, professeur au Collège de France, titulaire de la Chaire d’histoire des pouvoirs en Europe occidentale (XIIIe-XVIe siècle), reviennent sur le choc esthétique que fut « La Joconde » de Léonard de Vinci à son époque et pourquoi le tableau suscite dans l’imaginaire collectif des interprétations diverses encore aujourd’hui.

Le politologue Bruno Cautrès, politologue, enseignant à Sciences Po Paris, chercheur CNRS au Centre de recherches politiques de Sciences Po (CEVIPOF), répond aux questions d’élèves de CM1, CM2 et 3e sur le référendum.